盡早開始對嬰幼兒進行語言教育

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  鼓勵嬰幼兒用完整的語句表達意思,較早地開發(fā)孩子對語言的感知力和接受力。尤其是在與嬰幼兒交往中,要通過生動、新穎、形象的話語,促進他們的理解、記憶,使他們萌發(fā)出形象聯(lián)想,并調(diào)動出自由天真的幻想。盡早地促使嬰幼兒音樂細胞的產(chǎn)生音樂細胞的培養(yǎng)可促進右腦的活躍、形象思維的聯(lián)想、創(chuàng)造潛能的開發(fā)。

  長期受音樂感染和熏陶的兒童會心平氣和、情緒穩(wěn)定而思想活躍、熱情活潑、興趣廣泛,并能較好地集中注意力,提高學習效果。音樂細胞的培養(yǎng)可促使嬰兒右腦的發(fā)育供給嬰幼兒充足的氧氣從生理角度上考慮,要使大腦處于最佳的狀態(tài),就要供給嬰幼兒充足的氧氣,讓嬰幼兒在寬敞明亮的空氣新鮮的環(huán)境里成長。嬰幼兒大腦在生長發(fā)育中,需氧量很大,約占全身需氧量的1/2。

  為了保證大腦功能充分發(fā)揮.應培養(yǎng)嬰幼兒較為固定的作息時間,使其體內(nèi)生物鐘呈周期性的運轉(zhuǎn),節(jié)約大腦能量,養(yǎng)成良好生活習慣、提高睡眠和生活的質(zhì)量,并應保證嬰幼兒有一定的主食量,以使血中有足夠的葡萄糖含量供給大腦,保證大腦能量消耗。

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